加强教学过程监控，促进教学质量再提升，最近，汽车工程学院结合实际，在教学精细化管理上狠下功夫，促进了教学质量的再提升。

一是细化教学管理制度。该院先后制定了《教师课堂工作守则》、《课堂教学管理办法（学生）》、《课堂教学管理办法（教师）》、《合堂授课考勤管理办法》、《教师办理调停课工作指南》等办法和规定，并配套形成了《教师课堂管理登记表》、《教师测评班级量化考核成绩统计表》、《教学秩序检查表》等常规检查表格，建立并实施了制度“制定—执行—监督—反馈”良性循环机制。二是成立了教学督导领导小组，明确责任，每天不定时检查课堂教学情况，并及时通过网络平台反馈，促进问题及时解决，有效推进了教学精细化管理制度的实施。三是将教育教学与学生管理制度进行整合，并不断系统化、规范化，以此促进教师课堂掌握控制力的提高，促进教与学之间的有效衔接，四是落实教师“一岗双责（教学与管理）”。该院本着教学与学生管理一体化的思路和原则，强化教师教书育人的管理职责，将教师的课堂教学、课堂教学秩序管理纳入教师考核中，调动了广大教师课堂管理的积极性。 该院实施精细化教学管理，进一步夯实了教学育人、管理育人的基础，有力促进了课堂教学质量的提高，有力配合了该院名校建设工程的深入实施。（苗春龙供稿）